Coordinación del Programa de Integración Escolar (PIE) con foco Inclusivo

Próximas Fechas Online:

• Curso n°23 – Modificado 06, 07, 08 y 09 de mayo – Clases de 14:00 a 18:00 pm. CUPOS AGOTADOS.
• Curso n°47 – 06, 07, 08 de agosto – Clases de 18:30 a 21:30 pm. CUPOS AGOTADOS.
• Puedes solicitar una cotización para realizar el curso en formato online sincrónico para tu establecimiento.

Próximas Fechas Presencial:

• Puedes solicitar una cotización para realizar el curso presencial en tu establecimiento o institución.

Descripción

Para lograr escuelas y liceos inclusivos se debe fortalecer el establecimiento con estrategias y prácticas que valoren la diversidad y la inclusión , lo cual es un desafío de toda la comunidad educativa, una de ellas es el Programa de Integración Escolar (PIE) como herramienta de colaboración. Quien dirige este equipo de profesionales docentes y no docentes es un coordinador/a quien cumple su función en diversos ámbitos, no sólo técnico-pedagógicos, sino también de gestión y liderazgo. El curso de “Coordinación del Programa de Integración Escolar (PIE) con foco Inclusivo” está creado para fortalecer en las y los docentes habilidades y conocimientos necesarios para coordinar de manera efectiva la implementación, gestión pedagógica y liderazgo del PIE en los establecimientos.

Modalidad

Online Sincrónica | Presencial

Dirigido a

Profesoras y profesores de educación diferencial, profesores de alguna asignatura con segundo título afín, equipos directivos y de gestión y psicopedagogos/as que buscan conocer y desempeñarse en cargos de coordinación PIE y equipo de gestión.

Objetivos específicos

1. Comprender el marco normativo y legal (D170-D83-D67), la relación con el Programa de Integración Escolar (PIE) y la gestión administrativa.
2. Desarrollar competencias de gestión del liderazgo para articular el trabajo con equipos de aula, profesoras, profesores, profesionales no docentes, jefatura técnica, equipo de gestión y directivo en conformación, implementación y consolidación de los equipos PIE
3. Diseñar una planificación estratégica de las prácticas inclusivas para su evaluación y seguimiento, mediante protocolos que permitan visualizar el avance de las y los estudiantes del PIE.
4. Analizar relatos y estudio de casos que permitan aplicar la gestión administrativa, ejecutiva y comunicativa de colaboración con familias, tutores, redes y diversos profesionales involucrados en el proceso.

Módulos y contenidos

1. Normativas vigentes que fundamentan el Programa de Integración Escolar (PIE).
2. Coordinación y Liderazgo en la Implementación del PIE.
3. Evaluación y Seguimiento en el Programa de Integración Escolar.
4. Comunicación y Colaboración Efectiva en el Contexto del PIE.

Duración

Online 9 Horas Cronológicas | Presencial 9 Horas Cronológicas.

Relator/es

Beatriz Alejandra Acevedo Salazar

©Magister en Gestión y Liderazgo, Universidad  Andrés Bello; Profesora Diferencial Mención en Inclusión Escolar , Universidad Central, Docente en Educación General Básica, Universidad Arturo Prat. Experiencia en jefatura técnica por más de 10 años. Coordinadora Comunal PIE a cargo de 38 establecimientos. Actualmente se desempeña como Jefe Técnico en una escuela municipal y Evaluadora de Global Teacher Prize. Tutora saberes docentes de la Universidad de Chile y Académica de la Universidad Alberto Hurtado dando clases de inclusión y género.

Requisitos

Nota superior o igual a 4.5.
Asistencia igual al 80%

Incluye certificado de aprobación

En caso de cumplir con los requisitos de aprobación.

Contratación y medios de pago

• Orden de Compra Directa mediante Mercado Público (Solo para Instituciones Públicas) con Certificado de Propiedad Intelectual (DIBAM).
• Orden de Compra a 30 días (Solo para Instituciones Privadas y Subvencionadas).
• Transferencia Electrónica.
• Depósito.
• Tarjeta de Débito vía webpay (Online)
• Tarjeta de Crédito vía webpay, hasta 6 cuotas precio contado (o las que estime conveniente con su banco).